锚定“十五五”发展蓝图，服务上海五大中心建设。健康学子以青春为中国式现代化挺膺担当，盛夏扬帆，医路向前。实践队伍陆续奔赴基层，用专业力量传递健康温度。让我们一同走进他们的实践旅程，感受青春实干力量。
为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“健康中国2030”全生命周期健康管理要求，以党的二十大“加强青少年体育工作”部署和国家学生体质强健计划为指引，上海健康医学院健康与公共卫生学院“未”爱守护，健康同行社会实践团队走进多个社区及中小学。团队聚焦中小学生体质健康状况与运动伤害预防处置两大核心问题，通过深度调研，系统掌握当前学生体质健康水平、校园运动伤害发生现状及预防处置短板，在此基础上建立中小学生身体素质档案，研发急救科普知识教具并开展宣讲，为《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》修订提供数据支撑，助力青少年健康成长环境持续优化。
科普落地：把急救技能送到孩子身边
团队联合多方力量，围绕心肺复苏、海姆立克急救法、外伤止血包扎、AED操作等核心技能，在多个校区和爱心暑托班开展沉浸式培训。通过“情景模拟”模式，让孩子们了解胸外按压的力度、学习海姆立克法的发力技巧、跟随AED语音提示完成除颤流程。培训还将中暑、烧烫伤等常见意外伤害的基础处理方法融入课程，以动画、情景模拟等生动形式提升学习效果，让急救知识从“听得懂”变为“做得到”。
长效建设：让守护不止于一次活动
为使急救科普产生持续影响，团队同步推进三项工作：
建立身体素质档案：通过体质测试和问卷调查，为学生建立动态更新的体质健康档案，记录身体机能、运动能力和既往伤害经历，为个性化运动指导和伤害预防提供数据基础。
研发急救教具：设计开发符合中小学生认知特点的互动式科普教具，包括模拟人、急救卡牌、情景道具等，使急救知识“可触摸、可操作、可带走”，便于后续推广。
探索标准化处置流程：梳理国内外经验，制定覆盖“事前预防—事中处置—事后跟进”全链条的标准化操作手册，为学校提供清晰实用的应急处置指引。
后续，团队将进一步扩大调研范围，深入访谈中小学教师及家长群体，系统梳理校园急救教育的供需矛盾与实际困难，推动调研成果向政策建议转化。同时，团队将持续优化急救科普教具与标准化处置流程，联合多方力量开展师资培训，让“教会一个孩子、带动一个家庭、辐射整个社会”的链条真正运转起来，形成可复制、可推广的上海经验。
活动总结
本次实践以调研摸清短板，以科普传播技能，以数据支撑决策，形成了学生伤害预防处置的协同联动机制，打破了校园安全防护碎片化的局限，让中小学生在校园内外获得从风险识别到应急救护的系统性保障。这不仅是健康学子的社会实践，更是新时代健康青年对“健康中国”战略的有力回应——我们用专业守护生命，用脚步筑牢防线，让急救知识从培训教室真正走进每一个孩子的日常，让“生命至上”的信念在青少年心中生根发芽。
